Los saberes de mis Estudiantes

LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES
1) Lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet:
En mi caso personal trabajo en una población mediana donde la mayor parte de la población es de recursos limitados, por lo que la gran mayoría no cuenta con equipos de cómputo personales, aunque la totalidad de éstos tienen acceso a equipos públicos en ciber-cafés, en algunas áreas de la escuela, o comparten los equipos con sus familiares y amigos. La inmensa mayoría utiliza el Internet para comunicarse a través del correo electrónico ó la mensajería instantánea, además de utilizar las llamadas redes sociales. En muchos de los casos que se les asignan tareas de investigación por equipos, se reúnen en casa de alguno de ellos y consultan páginas con contenidos acerca de los temas que les fueron asignados. Prácticamente la totalidad de ellos utilizan también la red para descargar música y videos, además de intercambiar fotografías y cultivar relaciones de forma virtual.
2) ¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?
Podemos aprovechar esas capacidades y canalizarlas hacia un uso más eficiente y racional, que les permita sacar el mayor provecho que se pueda, y que éste se vea reflejado en su rendimiento escolar. Al recomendarles páginas con contenidos acordes a los temas que estamos abordando en clase, les estamos dando la oportunidad de reforzar los conocimientos adquiridos, con otros puntos de vista que se pueden considerar como “más formales”, además de que muchas veces las páginas con contenidos educativos son presentadas de una manera visualmente atractiva.
3) ¿Quién van a enseñar a quién y qué le enseñará? y ¿dónde lo harán?
Los alumnos con más experiencia en el uso de internet enseñarán, siempre con el apoyo del profesor, a aquellos más novatos en éste tipo de actividades, ya que ellos mismos son muchas veces más hábiles que nosotros mismos para descifrar los procesos a desarrollar para realizar tal ó cual acción en los espacios virtuales. Pero en éste rubro siempre es recomendable la supervisión de un adulto, ya que dependiendo del lugar donde se desarrollen las actividades, ya sea en un centro de cómputo, en un ciber-café, ó en casa de algún compañero, existe siempre el riesgo de que desvíen su atención hacia páginas con contenido no apto para su edad, como pueden ser sitios de pornografía, de violencia, ó cualquier otro con contenido no apto para menores de edad.